Efnisyfirlit

• Inhalt
• Einleitung: Kritische Perspektiven auf soziale Phänomene und die Arbeit am Sozialen
• Literatur
• Eine Herausforderung für das, was ist – Zum Begriff Kritik
• Machtpotenziale
• Herrschaftskritik
• Schluss
• Literatur
• Selbstbestimmung statt Bevormundung. Anmerkungen zur Entstehung der Disability Studies
• Literatur
• Integration/Inklusion aus Sicht der Disability Studies: Aspekte aus der internationalen und der deut
• Disability Studies
• Deutsche Behindertenbewegung und Integration
• Integration/Inklusion in den Disability Studies
• Disability Studies in der Praxis – Erfahrungen aus „erster Hand“
• Ausblick
• Literatur
• Wie kritisch ist der pädagogische Inklusionsdiskurs? Entpolitisierungsrisiko und theoretische Verk
• Unbehagen in Zeiten der Inklusion
• Kritik – „eine Herausforderung für das, was ist“
• Schwierigkeiten mit der Leichten Sprache
• Wie normal darf es sein, verschieden zu sein?
• Ein Ende mit Schrecken – wenn Inklusionsrhetorik auf Inklusionsromantik trifft
• Literatur
• Doing Feminism: Zum Bedeutungshorizont von Geschlecht und Heteronormativität in den Disability Stud
• Perspektiven der Disability Studies
• Doing Feminism, Doing Disability
• Cripping Normativity, Cripping Visuality
• Körper, Geschlecht und Heteronormativität
• Konstruktionen, Repräsentationen, Sichtbarkeit
• Literatur
• Links
• Heilpädagogik und Disability Studies als Kultur-wissenschaften – Umrisse eines Forschungsprogramm
• 1 Heilpädagogik – Defi nition und Aufgabengebiete
• 2 Das Programm der Kulturwissenschaften
• 3 Ein Beispiel kulturwissenschaftlicher Theoriebildung: Das Thema Behinderung
• 4 Disability Studies und interventionsorientierte Disziplinen/ Professionen
• 5 Zum Schluss: Heilpädagogik als Kulturwissenschaft
• Literatur
• Für eine klinische Wissenschaft des pädagogischen Feldes
• 1 Politik, Bedeutung und Erfahrung
• 2 Klinische Optik und pädagogisches Feld
• 3 Situationsdefi nition und Handlungstheorie
• 4 Theorien vom Typus des Trojanischen Pferdes
• 5 Wer ist Max? Soziale Beobachtungssätze
• 6 Schluss: Sechs Sätze und die erziehungswissenschaftliche Wissensproduktion
• Literatur
• Soziale Selbsthilfe in der Falle!? Zur Ambivalenz von Selbstermächtigung und Selbstmanagement in po
• Transformationsprozesse wohlfahrtsstaatlicher Sozialarchitektur
• Umgang mit Differenz und Inklusion am Beispiel der AIDS (Selbsthilfe)
• AIDS-Krise
• Soziale Selbsthilfe in den AIDS-Hilfen
• Selbsthilfe als Selbsttechnologie: Selbsthilfe in der Falle
• Mehr Nachdenklichkeit und weniger Interventionsrezepturen
• Literatur
• Autorinnen und Autoren